儿童学习障碍能治好吗

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太原天使儿童医院经卫生行政部门批准设立,是一所集医疗、科研、教育、康复为一体的特色专科医院,是北京协和医学院附属医院儿科联合诊疗中心、山西省康复医学会会员单位。医院总面积约9000平米,坐落于太原市迎泽区桥东街5号,为0-16岁儿童提供全方位、高品质、精细化中西医结合诊疗与保健服务的儿童专科医院。

专科特色,建树儿科典范

医院始终秉承大专科,小综合的科室构成,致力于小儿神经、儿童发育行为、小儿内分泌、小儿泌尿外科、中医儿科、儿童保健、儿童康复训练等疾病的研究与诊治。医院以小儿神经病学专业、儿童生长发育专业、小儿内分泌专业、小儿泌尿外科专业为重点学科,依照的医学模式,采用个性化、系统化的儿童健康管理,为0-18岁儿童(涵盖新生儿、婴幼儿、学龄前、学龄儿童及青少年)提供全方位中西医结合诊疗与保健服务。医院根据“生理-心理-社会”医学模式理论,以全新的关爱视角看待儿童健康。以“健康一个孩子,幸福一个家庭”为宗旨,在医院文化构建中努力打造和谐的沟通方式和舒适的就医感受。

上学的时候经常会有这样的孩子,他们学习智力没有异常,感知觉也很好,甚至学习非常用功,但是学习成绩就是提不上去。其实这种就是典型的学习障碍的问题。

学习障碍是学龄儿童较常见的问题之一,它是指不存在智力低下和视,听觉障碍,也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得障碍的一组综合征。儿童主要表现是智力正常,有适当的学习机会,但是学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平。典型特征是1门或多门功课成绩低下、阅读障碍、计算、拼写障碍、手、眼和动作协调障碍。外报道,儿童的患病为6.5%一17.8%…,男明显多于女,比例约为4:1.

学习障碍的成因及影响因素复杂,目前机制仍不明确。因此学习障碍的防治应该采取多方面的综合措施。学习障碍的影响因素学习障碍的影响因素多种多样,既包括生理、心理方面的内部因素,又有学校、家庭、生活环境等方面的外部因素。

只要找到了学习障碍的核心影响因素,进行对症治疗,学习障碍是可以治疗的。到太原天使儿童医院就诊的数千例患儿经过医师的诊治之后都重新找到了学习的感觉,学习成绩稳步提升。如想得到医院医师的亲自接诊,可以在线进行咨询预约。