在小学生中上课容易走神是老师较为反感的问题之一，虽然不会扰乱课堂纪律，但是会对教学效果带来严重影响。但是有些孩子上课就是容易走神，常常不知不觉就会开小差，注意力持续不了几分钟。那么，这种上课容易走神的现象是不是疾病问题呢？

    医师提醒，很多父母和老师都觉得孩子上课容易走神是孩子品行的问题，其实更多的孩子都是疾病导致的，较常见的就是多动症。患有多动症的孩子不一定会有活动量大的特点，但是注意力障碍是肯定会有的。（参考：多动症不一定多动）

    这类孩子注意力很难集中，或者注意力集中短暂，上课时常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、“溜号”,听而不闻。做作业时边做边玩，随便涂改，马马虎虎，错误不少，不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。

    通常多动症的注意力障碍体现在以下两个方面：

    1、 持续注意缺陷

    孩子在长时间进行无趣味的、重复性的任务时，常常表现出无兴趣之感。例如在阅读课堂上不能安静地坐着看书，而是间断性地中断看书，进行其他无关活动。

    2、 容易被包含在所进行任务中的非相关信息干扰

    孩子在做一件事情时容易被这件事情的其他方面所影响，例如在做作业时，往往将注意力投放到玩耍文具上，而忽视了需要完成的作业。

    需要提醒的是，很多看似文静的女孩子经常走神就是典型的多动症症状，他们不会像男孩子那样顽皮，但是注意力缺陷非常明显。如果发现孩子有这方面的问题，应该及时在线联系医师获得治疗帮助。（案例推荐：蕾蕾多动症治疗案例：上课容易走神）