太原天使儿童医院医师提示，多动症孩子的特点就是活动过度，常常注意力难以集中，由此也使孩子的学习成绩很不理想。多动症孩子在学校的表现如下。

    患有多动症的孩子在学校表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹是生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。

    其实孩子的多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合（多数在学校），而在另外场合（家中）不出现，各种功能受损较轻。

    多动症患儿智力是正常或基本正常的，但是正是由于其活动过度造成学习困难与注意力不集中，出现严重的学习困难。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。无论如何都严重影响了孩子的学习成绩。

    以上即是太原天使儿童医院医师对于多动症孩子学习表现的介绍，如想让孩子的学习能够有所长进，应该及早到医院进行治疗。